2011年8月31日星期三

「其他學習經歷」活動資料庫



「其他學習經歷」活動資料庫的設計,是為教師提供社區中最新的學習機會資訊,方便他們組織有質素的校本「其他學習經歷」項目/活動的參考。學校可按校本的情況及需要,善用此資料庫,並有責任按學習期望為學生謹慎選擇合適的活動或機構,以配合學校「其他學習經歷」及全人發展的方向。為讓學校及社會機構更了解此活動資料庫,請參閱常見問題。此外,有關「其他學習經歷」詳情,可瀏覽「其他學習經歷」網頁http://www.edb.gov.hk/cd/ole/

機構有意提供與「其他學習經歷」目的及學習期望配合的學生活動/項目,歡迎登記成為機構用戶。詳情可瀏覽「其他學習經歷」活動資料庫使用細則及致電 2892 6494 與我們聯絡。教育局會以編輯的角度,保留刪除及拒絕機構申請用戶戶籍的權限,而無需作任何事前通知及解釋。

[剪報] 交響夢.血驚情


[ 信報財經新聞 2011-08-31 文/佛琳 ]



翻譯劇不單是將外語作品轉化成粵語演出,實際上更是將現成文本(一般都是經過多年實踐的劇本),再度搬上舞台,從而讓製作的基礎比較扎實,演出的效果也比較理想。

近期的兩齣翻譯劇,雖有原著劇本支持,但演出效果卻大異其趣。

為被壓抑者抒氣

中英劇團演出《尼古拉伯爵──吸血驚情》,導演莊培德採用了美籍演員威廉.麥紐提的改編劇本,並將故事時空設定為上世紀三十年代── 「一個屬於爵士樂、裝飾藝術,以及出現首部有聲電影的年代。」(源自場刊「導演的話」) 劇本主線就是信服超自然力量的醫生(陳文剛飾演),如何與年逾五百歲的吸血殭屍尼古拉伯爵(盧智燊飾演)互相鬥法,最終當然是邪不勝正,殭屍被醫生以桃木釘插穿心臟永不超生。

劇本的重點落在陰柔的殭屍身上。事實上,原著就是希望表現殭屍如何解放眾多受壓抑的女性,故此不論是年輕律師的未婚妻Lucy(胡麗英飾演),抑或醫院秘書蘇利雲(王曉怡飾演),都不能逃出殭屍的魔掌。可見劇本的主旨不在於褒揚邪惡力量(孰正孰邪亦難有定論),而在於為被壓抑者抒一口氣。

對於劇本的命題,導演顯然是瞭如指掌的。因此,除了處理有關醫生與伯爵的文爭武鬥,即是二人對人性的爭論,以及十字架與鬼火等科技鬥法,更着墨於伯爵如何引誘少女們自陷情慾孽網,從而反映部分女性對超自然力量的狂迷。導演的用意是有所依據的,整體構思亦與全劇的格調──爵士音樂、華麗裝飾互相配合。中英劇團技術部門對於舞台特技,例如閃爍火焰、秘道活門,亦能盡情發揮,在舞台上營造出驚嚇效果。

但是另一方面,導演企圖將劇情與觀眾聯繫,刻意打破舞台的第四道牆,讓吸血殭屍遊走於觀眾席並與觀眾直接交流,以及安排個別角色(例如蘇利雲小姐)於舞台前方與觀眾席之間的通道往來穿梭(那位置安放了六支射燈)。由是,觀眾於近距離看見演員而產生的反應愈大,愈加令到劇本的神秘詭異氣氛減退,反而對演出的整體風格造成尷尬。

而Loft Stage 與梁榮忠聯合製作的《交響名人夢》, 乃是美國劇作家Itamar Moses 於2004 年創作的作品。

在傳統結構中破格

《交》劇以真實歷史事件為藍本,講述十八世紀德國萊比錫湯瑪士大教堂的風琴師職位如何被爭奪,而由於故事角色關連着樂聖巴哈,故此故事的可信性便大大提高。

任何劇本其實都是被創作出來的。因此,《交》劇雖然借用了巴哈的名氣和事迹,但全劇既沒有巴哈的角色,劇情的杜撰成分亦不少,故此更可以看出創作者的觀點和才華。《交》劇講述六位身份和性格各異的音樂家如何爭權奪利,但劇本同時涉及音樂與宗教之爭,單單是宗教的教義如何影響人性和道德操守,便足以成為劇本的另一條獨立主線。

如此內容的外語劇本,將之翻譯成廣東話並不容易。身兼導演與翻譯的胡海輝,一方面展現了以流暢的廣東話為台詞,同時能令觀眾體會到西方音樂與宗教的各自含義。此外,原著劇本對藝術的形式更有弦外之音。劇本認為藝術需要「情理之中,意料之外」,同時亦表揚了藝術基本結構的重要性。演出下半場伊始,法熙(陳淑儀飾演)以音樂家的觀點講述賦格曲的結構,由主旋律至二聲部,如此類推至六聲部,實際上就是表達《交》劇的結構特徵──六個角色互相配合,從而構成一部主線與副線縱橫交錯的多場聲部曲。《交》劇將由音樂寓意戲劇,足證明藝術是人類共通語言。另一方面,胡海輝在導演處理上亦配合着劇本寓意,在傳統結構上刻意破格,於劇末跳出劇情而讓梁榮忠以演員身份介紹巴哈與本劇的關係,與全劇的主旨互相匹配,可算神來之筆。

《交》劇的六位演員(另加一位過場輔助演員)都各有發揮,他們並沒有刻意營造特殊的喜劇節奏和風格,只以適度的形體動作賦予角色個性。看來這是導演特意經營的格調,在原著劇本台詞的框架之內,突出人物關係和戲劇衝突,繼而信任演員自行創造角色的節奏。由是,六個角色各有不同節奏,恍如六個不同聲部,最終互融結合而成和諧樂章。

佛琳

2011年8月30日星期二

IMTAL 7th Biennial Conference: Museum Theatre, Access All Areas

IMTAL 7th Biennial Conference: Museum Theatre, Access All Areas (IMTAL-1000)

Sunday 16th October 2011 at 6:00 pm
Thursday 20th October 2011 at 5:00 pm

International Museum Theatre Alliance Asia Pacific (IMTALAP) presents the IMTAL 7th Biennial Conference.

This will be the first time that the conference is to be held in Melbourne and is proudly hosted by Museum Victoria, Sovereign Hill Museums Association, National Sports Museum, National Gallery of Victoria, CSIRO,  National Trust, State Library of Victoria, Fed Square, Old Treasury Building, Zoos Victoria, Performing Arts Centre and The Happy Android Company.

The conference will provide an opportunity for those passionate about all forms of performance in cultural institutions to come together to explore, debate, discuss and connect ideas and practice.

The conference aims to be interactive and outcomes driven, and will be looking for creative and interactive presentations that incorporate participatory elements. The conference also aims to acknowledge academic rigor in the field of museum theatre, education and evaluation.

Further information including keynote speakers: www.imtal2011.org

2011年8月29日星期一

[TEFO 會員優惠] 《劇場的用家》、《藝評小達人:一天半看懂表演藝術》

IATC(HK) 最新出版

《劇場的用家》、《藝評小達人:一天半看懂表演藝術
 (TEFO 會員享有訂購優惠)

隨著西九文化區的發展及新高中學制的推行,藝術教育在香港愈來愈受重視。有見及此,國際演藝評論家協會(香港分會)特別推出以戲劇應用和藝評寫作為主題的著作,期望加深讀者對藝術的興趣,同時提高語文水平及獨立思考能力。

《劇場的用家》



「只要你參與劇場表演、創作、教與學,又或是觀賞,你就是它的用家。」

任何一位「劇場的用家」,若回想初次利用戲劇方法,面向不同社群的受眾時,相信都曾戰戰兢兢的、摸石過河似的走過來。有見及此,本書每章均以介紹該戲劇訓練及形式的簡單理論開始,再配合實踐練習,讓用家可以應用出來。

售價:港幣98


《藝評小達人:一天半看懂表演藝術》


《藝評小達人》是一本兼具表演藝術賞析及引導撰寫藝評的入門書,特別適合中學生閱讀。只要手執一書,你就可以從不同的角度認識表演藝術(包括戲劇、音樂和舞蹈),透過「看懂」進一步探索藝評寫作,成為有獨立鑑賞能力的「藝評小達人」!

售價:港幣80


會員訂閱優惠

TEFO會員訂購《劇場的用家》及《藝評小達人》,可享有「一本八折、兩本或以上七折」(可選擇兩本相同作品)之優惠,並尊享免費郵遞服務。訂購或查詢請與IATC(HK)聯絡。

國際演藝評論家協會(香港分會)
電郵:iatc@iatc.com.hk
電話:2974 0542
傳真:2974 0592
地址:香港灣仔港灣道2號香港藝術中心12樓1201-2室
  

國際演藝評論家協會(香港分會)為香港藝術發展局資助團體

[剪報] 教院授藝術行政 拓學生就業出路



[明報  2011-08-29 ]

教院授藝術行政 拓學生就業出路

【明報專訊】教育學院將於今年9 月開辦創意藝術及文化學士,並在過去兩年已為部分修讀音樂教育的學生傳授藝術行政知識。精通5 種中西樂器的音樂教育(中學)應屆畢業生林芝瑛便是「先鋒」之一,除訓練音樂造詣,亦學習統籌音樂會等,拓闊非教學的就業出路。

林芝瑛出身基層家庭,多年來憑音樂造詣獲頒不少獎學金,她就讀教院期間便共獲30 多萬元獎學金,除學費所需外,其餘一律用作養家。苦學成材的芝瑛,中四便考獲演奏級鋼琴,其後陸續練成中阮5 級、低音大提琴及三弦6 級。至於以「難學」聞名的西樂管風琴,芝瑛更是在入讀教院前的暑假, 以3 個月極速學成,更一舉考獲演奏級數。

實習擴人脈增競爭力

政府銳意開發藝術文化產業,教院學生事務長曾葉發直言,芝瑛演奏樂器技巧嫻熟,如配合高效行政能力, 求職將更「煞食」。芝瑛就讀教院期間,便獲校方提供音樂會統籌、中學合唱團指揮等實習機會,同時打通教育、藝術界人脈。

芝瑛笑言,未畢業便獲4、5 所中學及藝團邀請加盟,部分中學更提供「鐵飯碗」教席招攬。但由於一早考獲教院獎學金,故她將繼續攻讀文學碩士,同時擔任該校研究助理。談到將來,芝瑛有意到國外深造藝術行政,將來靠「老本行」服務自閉症及唐氏症兒童,進行音樂及藝術教育。

無藝術根底亦可報讀

教院創意藝術及文化學士課程新學年將取錄約40 名新生,無藝術根底者亦可報讀。身兼新課程教授的曾葉發表示,課程將涵蓋法律、商業、傳理及市場學知識,培訓具感染力、傳播力的藝術行政人才。


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