[TEFO友好推介] 穿越時空與我相遇─戲劇治療體驗工作坊

[TEFO友好推介]

穿越時空與我相遇─戲劇治療體驗工作坊

 

導師: 張志豪博士（台灣）
時間: 8 / 8 / 2014   (五)   9:30 – 12:30; 14:00 – 17:00
地點: 賽馬會新生精神康復學院課室III
語言: 普通話

工作坊旨在藉由敘說、角色扮演的過程，學習整理生命經驗；透過演出獲取自信心與成就感；透過戲劇增進自我覺察，將自己過去的經驗說出來或是用戲劇的方式表達出來；並使成員可以具體說出自己要什麼、感受到自己能為自己做主、為自己負責。

內容：
(一)了解戲劇治療的元素與歷程
(二)體驗戲劇治療的階段與活動
(三)經驗復原力中的幽默感、自尊、生命意義、社會技巧、無條件接納等概念
(四)探索與覺察個人生命經驗


張志豪博士
張志豪博士是台灣最著名的戲劇治療師，亦是最受歡迎的戲劇治療工作坊導師。張志豪博士為天主教輔仁大學心理研究所博士及英國University of Hertfordshire 戲劇治療碩士，近十多年來，張志豪致力於將「戲劇治療」推廣、運用在不同年齡階層的對象，進行心理、教育、社會等多元議題的探討。目前為戲劇治療、心理諮商自由工作、教育者，台灣戲劇復原力協會理事長，台北市真的有青少年自傳劇團編劇、導演，並於國立台灣藝術大學戲劇系、天主教輔仁大學心理學系等大學及研究所兼任助理教授。

活動地址：賽馬會新生精神康復學院 (九龍石硤尾南昌街332號新生會大樓地下至1樓)

工作坊費用
每個工作坊費用：
HK$ 1200（非會員 Non-member）
HK$ 1100（CCCD 普通會員 Ordinary Member）
HK$ 1000（CCCD 永久會員 Life Member ）

·    報名參加兩至四個工作坊則可享受九折優惠。
·    報名參加五至六場工作坊可享受八五折優惠。
·    現在報名成為會員立即享有會員折扣。


聯絡 Contact
社區文化發展中心 Centre for Community Cultural Development
地址 Address：九龍石硤尾白田街 30 號賽馬會創意藝術中心 L205 – L208
L205-208 Jockey Club Creative Arts Centre, 30 Pak Tin Street, Shek Kip Mei, Kowloon, Hong Kong
電話 Tel : 2891 8482 / 2891 8488    傳真 Fax：2891 8483
電郵 E-mail：cccd@cccd.hk

07/2014 香港戲劇教育及應用劇場活動資訊

07/2014 香港戲劇教育及應用劇場活動資訊

(Please scroll down for English version)

1/7 – 7/9 總體劇場實驗計劃──「總體藝術文化研究班」
>> 日期：7 月 1 日 – 9月 7 日

>> 地點：愛麗絲劇場實驗室排練室（鑽石山彩虹道202-204號華懋工業大廈5B）
>> 主辦：愛麗絲劇場實驗室
>> http://alicetheatre.com/TTEE-enrolment.pdf

4/7 – 6/7 「自我發現」潛修閉關體驗營
>> 日期：7 月 4 日至 6日
>> 地點：大嶼山梅窩渡假屋

>> 主辦：馬戲班
>> https://www.facebook.com/events/527005430755350/?ref=2&ref_dashboard_filter=upcoming

11/7 - 13/7 「好想文藝 – 香港文學漫遊」多元藝術展 – 文學衝擊舞踏劇場工作坊公開彩排及實習展演
>> 日期：7月 11 至 13 日（星期五至日）

>> 地點：沙田大會堂展廳
>> 主辦：愛麗絲劇場實驗室
>> https://www.facebook.com/events/593548724091728/?ref=2&ref_dashboard_filter=upcoming

15/7 – 16/8 「叩問」：何應豐 x 馬戲班：舞台上的（不）完全書寫
>> 日期：7 月 15 日至8月16日（逢星期二、四、六）

>> 時間：晚上 7 時至 11 時 （逢星期二、四）、下午2時至6時（逢星期六）
>> 地點：九龍鑽石山新蒲崗五芳街8號利嘉工業大廈11樓C&D室
>> 主辦：馬戲班

>> 導師：何應豐
>> https://www.facebook.com/events/763009133724187/?ref=2&ref_dashboard_filter=upcoming

17/7 - 31/8 總體劇場實驗計劃《十方一念》【實驗展演 x 交流對話 x 公開演出】
>> 日期：7 月 17 日 – 8月 31 日

>> 地點：愛麗絲劇場實驗室排練室（鑽石山彩虹道202-204號華懋工業大廈5B）
>> 主辦：愛麗絲劇場實驗室

>> https://www.alicetheatre.com/tt-otms-booking.pdf

18 /7天天好玩 – 講故會
>> 日期：7 月 18 日（星期五）

>> 時間：晚上 7 時至 9 時
>> 地點：天瑞社區中心206-207室
>> 主辦：天拉吧

>> 故事人：人仔叔叔
>> https://www.facebook.com/events/1474542982784630/?ref=2&ref_dashboard_filter=upcoming

19/7 發展性轉化戲劇治療工作坊：個案及小組的實踐
>> 日期：7 月 19 日（星期六）

>> 時間：下午 2 時至 9 時 30 分
>> 地點：九龍新蒲崗爵祿街35號百勝工廠大廈12/F B2
>> 主辦：張視製作

>> 導師：W. Randy McCommons

>> 統籌及翻譯：余漢傑
>> https://www.facebook.com/events/489595451171269/?ref=2&ref_dashboard_filter=upcoming

24 /7言遇劇團 公開綵排
>> 日期：7 月 24 日（星期四）

>> 時間：晚上 8 時至 10 時
>> 地點：言遇排練室（九龍新蒲崗爵祿街35號百勝工廠大廈12樓B2室）
>> 主辦：言遇劇團
>> https://www.facebook.com/events/776115895765801/?ref=2&ref_dashboard_filter=upcoming

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July 2014 - Drama Education & Applied Theatre Activities in Hong Kong (conducted in English)

19/7 Developmental Transformation Workshop
>> Date: 19th July 2014 (Sat)
>> Venue: Flat B2, 12/F Victorious Factory Building, 35 Tseuk Luk Street, San Po Kong, HK
>> Organizer: HK Ctr for Psychodrama & Drama Therapy
>> Instructor: Randy McCommons
>> https://www.facebook.com/events/489595451171269/?ref=2&ref_dashboard_filter=upcoming

友好推介：論壇劇場「披著狼皮的羊」&生命教育劇場「父女」

友好推介：論壇劇場「披著狼皮的羊」& 生命教育劇場「父女」

論壇劇場「披着狼皮的羊」

23/1/2014 (星期四)19:30 及

24/1/2014（星期五)20:00

牛池灣文娛中心文娛廳

論壇劇場「披着狼皮的羊」

劇中主角阿安及阿強出獄後決心改過自新。兩人同是更新人仕，因不同的際遇，兩人在日常生活、工作和感情的路上，所碰到的問題和能否順利解決，就因人而異。他們倆是如何面對這些問題?當您作為觀演員，會如何給他們更好的建議來對應問題嗎?

協辦機構: JUST EDUCATION 及 善導會

製作: JUST EDUCATION

丑客: GRACE 鄭鳳玲

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23/1/2014 (星期四)19：30 即將爆滿！！

24/1/2014 (星期五) 20：00 尚餘少量門票, 欲購從速！！

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門票現於各城市電腦售票處、網上及電話購票熱線公開發售

節目查詢：2370 3272

票務查詢：2370 3272( Kris/ Grace)

信用卡電話購票：2111 5999

網上購票：http://www.urbtix.hk/

生命教育劇場「父女」

25/1/2014 (星期六)16:00 及20:00

牛池灣文娛中心文娛廳

生命教育劇場「父女」

劇中Mandy當年因打劫銀行而被判刑。Judy是在Mandy入獄後一個月才出生的女兒。一個坐了25年監的更生人士，重返社會，是喜是悲?

協辦機構: JUST EDUCATION 及 善導會

製作: JUST ARENA

編導: GRACE鄭鳳玲

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4pm 場反應熱烈！！

8pm 場尚餘少量門票, 欲購從速！！

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門票現於各城市電腦售票處、網上及電話購票熱線公開發售

節目查詢：2370 3272

票務查詢：2370 3272(Kris/ Grace)

信用卡電話購票：2111 5999

網上購票：http://www.urbtix.hk/

[友好] 2012/13年度中國語文科選修單元「戲劇工作坊」學校支援計劃

致各校長／中文科老師／教育界同工：

2012/13年度中國語文科選修單元「戲劇工作坊」學校支援計劃

新高中中國語文科選修單元「戲劇工作坊」於2009年經已開展，坊間有不少學校教師或戲劇工作者均表示未能掌握當中的教學重點、協作的分工及評核方法等，因此對開辦此選修單元感到卻步。為此，本團已於2010/11學年率先推行有關課程的支援計劃，並於兩間中學實踐，成功支援學校開辦此單元。於2012/13學年，再次推行此項支援計劃，供有意開辦／已開辦「戲劇工作坊」選修單元的中學參加。有別於一般的同類型支援，此支援模式讓全級中文科科組同事一同進行備課，然後專業導師到校以其中一班進行協作教學示範，供全級中文科組觀摩，讓老師們透徹地了解課堂進行的情況和帶領課堂技巧。因此可以讓全級科組同時掌握到相關知識及教學技能。

      各位如有興趣，請填妥附件一報名表，並傳真至2802 0798。我們將以先到先得形式處理。如有查詢，歡迎致電8102 3768與本團節目經理林先生或 2582 0237 製作經理黃小姐聯絡，或電郵info@7a.org.hk聯絡本團。希望各位積極響應支持，並推介予朋友及同工！

      謹祝
工作順利

一　休
7A班戲劇組  藝術總監
2012年7月8日

下載詳情

[友好] 香港小童群益會「家添戲FUN」

香港小童群益會獲得香港賽馬會慈善信託基金贊助，與香港大學公共衛生學院合辦「家添戲FUN」計劃，以高小學生為對象，加強他們及其家庭成員在家庭生活中的健康、快樂及和諧，並鼓勵家庭成員間和諧共處及正面溝通。計劃將接觸全港一百間小學的學生，以創新互動的戲劇形式宣揚和諧家庭的訊息，帶動家庭成員間的連繫，有助建立健康、快樂及和諧的家庭生活(「家有康和樂」)。

「家添戲FUN」計劃即將舉辦「劇本創作比賽」及「舊曲新詞創作比賽」，期望透過比賽宣揚正面家庭關係的訊息，並挑選出優秀的作品(包括劇本及歌詞)結合為音樂劇，於全港各區共一百間小學演出。比賽分為小學或家庭組、中學或家庭組及公開組三個組別，鼓勵家庭一同參與，並設有多個獎項。詳情將上載到機構網頁(www.bgca.org.hk<http://www.bgca.org.hk>)，亦可登入「家添戲FUN」FACEBOOK專頁瀏覽最新活動資訊（於FACEBOOK 搜尋及like：家添戲FUN　即可）。敬請密切留意。

為使有興趣參與人士了解更多關於比賽的資料，並讓參加者更能掌握如何從劇本及歌詞中表達出健康、快樂及和諧家庭的信息，本計劃將再次舉辦填詞技巧工作坊 及 劇本寫作工作坊，並再次邀請到著名填詞人鄭國江先生及著名編劇古天農先生分享填詞及劇本寫作的技巧及心得。詳情如下：

日期：2012年7月15日 (星期日)
地點：香港灣仔駱克道三號香港小童群益會總部一樓禮堂
時間：「填詞技巧工作坊」下午2時30分至4時30分
「劇本寫作工作坊」晚上5時至7時
嘉賓講者：著名填詞人鄭國江先生　及　著名編劇 古天農先生
工作坊內容：分享填詞/ 劇本創作技巧及心得、如何從歌詞中及劇本中表達出健康、快樂及和諧家庭的信息。

費用全免！名額有限，報名從速！

如欲報名或查詢，請回覆電郵，或致電2527 9121 與陳思明姑娘/ 劉嘉慧姑娘聯絡。

香港小童群益會
家添戲FUN

Tel: 2527 9121(陳思明/ 劉嘉慧)
Fax:2865 4332
Email: familydrama@bgca.org.hk<mailto:familydrama@bgca.org.hk>

[友好]「家添戲FUN」計劃: 以劇場手法推動家庭和諧訊息

「家添戲FUN」計劃
**以劇場手法推動家庭和諧訊息**

第一擊**免費劇本寫作工作坊 及 填詞技巧工作坊

工作坊資料:
日期: 2012年5月5日 (星期六)

地點: 香港科學館演講廳

時間: 上午10 - 12 -「劇本寫作工作坊」/ 下午2 - 4 -「填詞技巧工作坊」

嘉賓講者:「劇本寫作工作坊」-古天農先生
「填詞技巧工作坊」- 鄭國江先生

內容: 分享劇本寫作/填詞技巧及心得、如何從劇本/歌詞中表達出健康、快樂及和諧家庭的信息

費用全免!

報名或查詢：
電話：2527 9121(陳思明姑娘/ 劉嘉慧姑娘)
傳真：2865 4332
電郵：familydrama@bgca.org.hk

下載詳情：
http://minus.com/mMmaFQo4G/1f

Multi-Disciplinary Research in the Arts: Special Issue on A/r/tography and the Arts

Multi-Disciplinary Research in the Arts:  Special Issue on A/r/tography and the Arts

Guest edited by Rita L. Irwin and Anita Sinner

Call for Submissions – REVISED STYLE GUIDE AND DEADLINE, May 31^st 2012

To be engaged in the practice of a/r/tography means to inquire in the world through an ongoing process of art making in any art form and writing not separate or illustrative of each other but interconnected and woven through each other to create relational and/or enhanced meanings. A/r/tographical work are often rendered through the methodological concepts of contiguity, living inquiry, openings, metaphor/metonymy, reverberations and excess, which are enacted and presented/performed when a relational aesthetic inquiry condition is envisioned as embodied understandings and exchanges between art and text, and between and among the broadly conceived identities of artist/researcher/teacher. A/r/tography is inherently about self as artist/researcher/teacher yet it is also social when groups or communities of a/r/tographers come together to engage in shared inquiries, act as critical friends, articulate an evolution of research questions, and present their collective evocative/provocative works to others (see http://m1.cust.educ.ubc.ca/Artography/).

This special issue of Multi-Disciplinary Research in the Arts invites original creative and scholarly inquiry that engages in critical debates and issues regarding a/r/tographical methodologies; are exemplars of critical approaches to a/r/tographical research; and/or extend the boundaries of inquiry-based research. Contributions are welcome from disciplines across the arts, humanities and social sciences and in a wide range of formats including articles, essays, and artistic interludes, which explore diverse forms of the arts from drama, dance, poetry, narrative, music, visual arts, digital media and more.

The UNESCO Observatory refereed e‐journal, Multi-Disciplinary Research in the Arts, is based within the Faculty of Architecture, Building and Planning at The University of Melbourne.  The e-journal is a clearing house of research which serves to improve practice in the arts, influence policy making, and benefit the integration of the arts in formal and non-formal education systems across communities, regions and countries.  This special edition of the journal will be edited by Dr. Rita Irwin, University of British Columbia and Dr. Anita Sinner, Concordia University, Canada.

Submissions can be either research papers, articles, or essays up to 8000 words (including all notes, acknowledgments and references), or ‘interludes’ which will appear as either images, poetry, scripts, or URL links to video and sound files. Images should be submitted as JPEGs. Research papers should follow APA submission guidelines. Interlude submissions should have a 150-word abstract/description that accompanies the art form.  For contributor guidelines, please refer to:  http://www.abp.unimelb.edu.au/unesco/ejournal/guidelines.html

Deadline for submissions is May 31st, 2012. Submissions should be emailed as doc files (e.g. for paper submissions) or as JPEG files (e.g. for interludes).  All inquiries and submissions about this special issue of Multi-Disciplinary Research in the Arts should be directed to the guest editors Rita L. Irwin (rita.irwin@ubc,ca) and Anita Sinner (anita.sinner@concordia.ca), as well as Associate Editor Naomi Berman (naomi.berman@gmail.com).

[轉貼] 人種誌戲劇/論壇劇場系列 1,2,3

人種誌戲劇/論壇劇場系列 1,2,3  
團體購票優惠及到校表演計劃

社區文化發展中心目的是透過籌組不同類型的文化藝術活動，推展及活現社區文化發展潛能，並期望透過各種支援，協助社區及社群面對社會變遷而出現的挑戰。本會將於4月底至5月初演出《人種誌劇場》系列劇作，探究對象分別是香港演藝學院畢業生、社工和更新人士。

首先我們對上述對象，探究他們的生涯需面對的境況，並邀請其中成員作為演員，一起創作有關劇本，一同探討和建造各自屬於他們的劇目。 劇作將分別反映這三組別人士的生活片段，並輔以論壇劇場(Forum Theatre)形式進行，觀眾將有機會參與其中，協助演員探索每組別關注的生活處境，並思想及演繹有關的解決方案。

本系列劇作讓學生能夠參與其中，不只是被動的坐著看戲，觀眾亦可同是演員，一起討論甚至代替劇中角色，即時處理其所面對的困局；當中鼓勵看者從多角度推敲及討論，探索/解難的方案，正是培養學生獨立及理性思考的基礎裝備。老師也可以藉此拓展學生的通識教育學習，職業輔導或藝術欣賞，激勵學生思想自己的理想。


三齣演出，讓你認識和深入了解 ──

更生人士：披著狼皮的羊，能否卸下狼皮？
社會工作者：如何能夠助人自助？
演藝學院畢業生：演藝生涯原是夢？

真人演出感人真事、悲情與歡樂。
回頭是岸？勇闖將來？
演員現身說法，演繹自己的故事，
以戲劇作論壇，觀眾參與：如何扭轉命運，齊齊探討生命的Take 2!

日期：2012年4月27日- 5月6日
時間：下午2:30 / 晚上8:00
地點：賽馬會創意藝術中心黑盒劇場 九龍石硤尾白田街30號

各劇均設學生專場(優惠票價@$50)，另各公開場亦備少量團體優惠票，優惠票數量有限，欲購從速。報名請寄回訂購回條，詳情請參閱附件。學校欲考慮邀請本系列劇作到校表演，
歡迎聯絡商討。 若有查詢或欲知更多詳情，請電郵至wong@cccd.hk或致電2891 8482/ 9268 5934與黃小姐聯絡；閣下亦可參看網頁www.cccd.hk。


監製：社區文化發展中心  
資助：香港藝術發展局   全力支持：香港善導會、俳優劇場  
製作：JUST Education Services Organization   排練場地贊助：Theatre Noir

人種誌戲劇/論壇劇場系列 1,2,3
一. 玩。演。完
齊玩、齊演，齊「演」完
齊玩、齊演，齊「玩」完
喜歡玩、醉心演，想「演」成為一生事業
但，演藝生涯原是夢？

導演︰鄭鳳玲、陳美嬋   丑客︰鄭鳳玲
演員：黎軒宇、庾春鳳、黎銥婷、何皓文斐、練少群、梁依倩
4月27日 (五)  下午2:30 (學生專場)
4月27日 (五)   晚上8:00
4月28日 (六)  下午2:30 / 晚上8:00


二. 幫到。幫到?!
我的志願是要成為一個社工。因為我喜歡與別人溝通，而且，覺得做社工能幫助別人，讓世界更有愛和關心……
但，如何能夠助人自助？

導演︰鄭鳳玲、莫昭如
丑客：鄭鳳玲、陳振權
演員：朱丹娜，鄭穎臻，KEY，吳惠娥，張瑩瑩
5月3日 (四)   下午2:30 (學生專場)
5月5日 (六)   下午2:30 / 晚上8:00


三. 披著狼皮的羊
從前有一群羊，因不同原因把「狼皮」披上，披著「狼皮」好一段日子後，發現這塊「狼皮」原來已緊貼於自己的外皮上，想脫下並不容易……究竟披著狼皮的羊能否卸下狼皮？

導演︰鄭鳳玲、陳振權   丑客︰鄭鳳玲
演員：阿文、靜靜、安安、文迪、珠姐、阿黃
5月4日 (五)  下午2:30 (學生專場)
5月4日 (五) 晚上8:00
5月6日 (日)  下午2:30

地點：賽馬會創意藝術中心黑盒劇場)
票價：$  90 (學生/高齡/殘疾人士及看護人/綜援受惠人、$130)
      $115 (每次購買任何場次3- 9張正價門票)
      $100 (每次購買任何場次10張或以上正價門票)
節目查詢： 2891 8482 / 9268 5934 阿黃
(門票將於五月中在各城市電腦售票處、網上及電話購票熱線發售。)


附註︰本創作運用的戲劇形式簡介

什麼是論壇劇場(Forum Theatre)？
論壇劇場是一種強調互動的劇場模式，觀眾在看完整段劇後，會在該劇重演時段，被邀請參與解決故事中主角所面對的問題。每一位觀眾都有機會試驗他們的想法，排練所有可能性。這劇場模式的創立者波瓦(Augusto Boal)認為，這個預演雖然只是在虛構的局限中發生，但經驗卻是具體的，並將激勵現實生活中的行動實踐。故事內容通常是學員及演出者均關心的問題，因此學員更會感同身受。

[友好] 戲劇治療工作坊 – 家庭角色探索

戲劇治療工作坊 – 家庭角色探索

透過一個個輕鬆的戲劇活動，釋放情緒，認識自己。
透過一場場即興的戲劇創作，探索我們在家庭的角色。
透過一次次狂想的角色扮演，重塑我們在現實生活中的自己。


導師: 陳凌軒 Adeline Chan (美國註冊戲劇治療師，心理輔導學碩士，香港戲劇治療師協會副會長兼創會成員)

日期: 2012年5月19日至7月14日(共八節 逢星期六)(6月23日暫停一節)

時間: 上午10:30至下午12:30

地點: 葵涌葵芳邨葵仁樓地下106室(葵芳港鐵站A出口)

收費: 會員: $600 非會員 $650

備註: 請學員穿著輕便衣服，以方便活動進行

報名電話: 2573-0013

網頁: www.familyoasis.hk

[台灣] 369論壇劇場小戲節

369論壇劇場小戲節

觀眾，請站起來！
長期照顧、勞力剝削、都市更新，這三個存在你我周遭的重要課題，
我們將以三齣精巧的論壇劇場來呈現，邀請您一同來參與！
不收門票，免費觀賞。唯一的要求是——
看完戲後，請起身介入演出，和丑客及演員們一起探尋另類的出路


三月
3/31(六) 2:30pm、7:30pm
4/01(日) 2:30pm
《是誰燒了我的家？》
導演／丑客－張疾米（梗劇場創作者）
蝸牛背著重重的殼啊，一步一步往上爬。
生病需要長期照顧的家人，是血肉相連、脫不去的蝸牛殼？
或者，照顧弱勢是全體社會的共同責任？

六月
6/16(六) 2:30pm、7:30pm
6/17(日) 2:30pm
《爸爸抱我，不要爆肝！》
導演／丑客－蔡朋霖（OD表演工作室新銳編導）
上班打卡制、下班責任制。
蠻牛蜆精保力達，保得了一時保不了一世！
妻兒聲聲喚、老爸槌心肝～責任制勞動下的被剝削家庭故事。

九月
9/1(六) 2:30pm、7:30pm
9/2(日) 2:30pm
《都更誰的家?》
導演／丑客－周力德（小劇場編導）
抽到都更大彩票，城市記憶無了了；
你家我家和他家，更新變成誰的家？
都市更新到底誰說了算？總有一天耕到你！


策劃製作｜台灣應用劇場發展中心
演出地點｜台北市林森北路5巷9號2樓（捷運善導寺站，1號出口）
活動網址｜http://catt0501.pixnet.net/blog
◎    每場開放25名觀眾免費參加，網路報名額滿為止◎

Postgraduate Certificate Course in Arts Management

IUGTE & ArtUniverse scholarships for international programme:

Postgraduate Certificate Course in Arts Management
For performing arts managers and arts administrators

Welcome to the Introductory course - March 23, 24, 25
Vienna, Austria

The introductory course in March is opens the door towards the new collaboration project in Russia in autumn 2012 - the six-week period of performance creation in a Russian repertory theatre together with Russian actors and performers from different countries! The full course programme includes the long-distance training, the practical residential sessions, and the secondment in the Russian repertory theatre, where the international performance will take place.

The programme is designed for existing arts managers, working in various creative industries, seeking further professional development and interested in strengthening their practical knowledge and skills. This course will be especially relevant to those candidates who are motivated to develop a managerial career in performing arts at international level - personalities with strong personal mission, passion for the arts and a strong sense of purpose.

The working language is English.

There are several scholarships available for participation in the introductory course in March in Vienna.
The scholarship amount is 300 EUR and covers part of the participation fee.
To apply for participation, candidates should send the following documents to iugte.projects@gmail.com
Letter of motivation stating their interest in joining the course.
Detailed CV describing all specific skills and abilities.
Scanned copy of the passport and the academic degree.
Latest head shot and 2-3 additional photos.
Any information confirming professional directing experience: web links to past projects and performances, photo, video, reviews, articles, interviews, etc.
Full Course programme & details: http://www.iugte.com/projects/artsmanagement
Gallery of the past events: http://picasaweb.google.com/globtheatre

International Physical Theatre Lab in RUSSIA

International Physical Theatre Lab in RUSSIA

Group I: April 8 - 15, 2012
The Taganrog Drama Theater named after Anton Chekhov
Group II:  April 27 - May 4, 2012
Rostov-on-Don Regional Academic Young People's Theatre

PARTICIPANTS: The program is designed for experienced actors, dancers, choreographers, actors of physical theatre and contemporary circus performers - performing arts practitioners with professional stage experience working in various genres, techniques and styles, interested to find new international network opportunities and collaborators.

PROGRAMME: Intensive practical training guided by the Russian theatre director and teacher Sergei Ostrenko. The programme is focused on Ostrenko's method of actor’s training, which is formed and inspired by the Russian Theatre Tradition. The Lab is a great opportunity to approach a unique methodological and practical material that will enrich your professional skills and will offer you the possibility to share an intense creative experience at a global level.

Moreover, the Lab opens the door towards the new collaboration project in Russia in autumn 2012 - the six-week period of performance creation in a Russian repertory theatre together with Russian actors and performers from different countries!

REGISTRATION: Candidates should send the following documents to physiktheater@gmail.com
Letter of motivation stating their interest in joining the Lab and the prefered Lab dates (Group I or Group II).
Detailed CV describing all specific skills and abilities.
Scanned copy of the passport.
Latest head shot and 2-3 additional photos.
Any additional material describing professional experience: web links to past projects and performances, photo, video, reviews, articles, interviews, etc.
Gallery of the past events: http://picasaweb.google.com/globtheatre

LAB PROGRAMME & MORE DETAILS: http://www.iugte.com/projects/lab
http://www.youtube.com/watch?v=8pN6pCaJhXA

[友好] 創意與心理學

為慶祝香港中文大學心理學系創立三十周年，本系將於2012年3月10 日邀請本港著名年青女劇作家，莊梅岩小姐及鍾燕詩小姐，舉辦一場名為 ""創意與心理學"" 的講座。講座費用全免，歡迎公眾人士參加。名額先到先得，額滿即止！

詳情如下：

講題：創意與心理學
講者：莊梅岩小姐及鍾燕詩小姐
日期：二零一二年三月十日(星期六)
時間：上午11時至下午12時半
地點：香港中央圖書館演講廳 -
           香港銅鑼灣高士威道66號
費用：全免(座位有限，先到先得)
語言：廣東話
截止報名日期：二零一二年三月二日(星期五)

報名：
網上報名請瀏覽goo.gl/IF9Rg 或 登入goo.gl/0I4O1，下載及填妥報名表格，然後電郵至psy30info@psy.cuhk.edu.hk 或 傳真至2603 5019

講座簡介
戲劇和心理學兩者都是從不同領域去剖析人的深心處。兩位香港劇作家會分享如何融合心理學於戲劇創作，以及心理學如何啟發戲劇創意。

查詢詳情請瀏覽網頁http://www.psy.cuhk.edu.hk/ 或 致電3943 8145或電郵至 psy30info@psy.cuhk.edu.hk

香港中文大學心理學系

[友好] 香港偶影藝術中心：掌中木偶及戲曲教育

活動一：掌中木偶《童偶、偶藝》

節目改編劇團今年創作的大型木偶劇《木偶奇遇記》，裡面人偶與杖頭、掌中木偶表演。採用卡通形象造型、透過傳統表演技巧吸引學生。

共30場演出， 每場演出约1小時30分鐘。(其中45分鐘學生觀看演出，另外45分鐘為互動環節)

演員會於表演期間介绍木偶皮影的發展、歷史及種類等， 演出後會派發工作紙供學生填寫，除觀看表演外，填寫工作紙能令他們加深木偶知識的印象。 還會邀請學生上台即興創作故事，並且嘗試用木偶或皮影表達出來。

演員酬金由香港藝術發展局資助，

參與學校只需負責港幣 $ 500元道具運輸及舞台裝卸費用。

活動二：學校戲曲教育計劃(六) – 學生專場

配合大、中、小學舉辦中國文化日開放活動，舉行四種傳統木偶、皮影表演。

劇目豐富多彩多姿，節目長度60分鐘至90分鐘

演員酬金由香港藝術發展局資助，

參與學校只需負責港幣 $ 500元道具運輸及舞台裝卸費用。

以上活動可先由學校選擇日期，再與我們互相配合。

香港九龍石硤尾白田街30號賽馬會創意藝術中心L6-13   

電話： 9217 1635（黃暉）  6333 6213　（Janet）   傳真：3165 0958   　www.hkpsac.org

[友好] Master Class & Open Seminar by John O'Toole

[友好] 致群劇社《歷史如何走進戲劇：以辛亥題材為例》兩岸四地論壇

活動內容及訂座表格

演講嘉賓簡介

APA戲劇教育碩士 Master Open Class 系列 (1)及(2)

Link: http://www.facebook.com/events/288153291248840/


大師班系列（一）
Master Open Class Series 1
如何以戲劇及故事圖書，與少年人探討具爭議性之題材
Teaching Controversial Issues through Drama and Picture Story Books


內容Content
由世界知名戲劇教育學者主講及帶領，示範如何透過一本叫「征服者」的故事書，附以莎劇「亨利五世」中的對白，為少年人（約十至十四歲）凝造出具保護性的環境，讓他們能較深入地探討及思考現實中的議題──戰爭及侵略所帶來的經歷及後果。這種透過深層閱讀，及其相關的戲劇活動所帶來的感受及反思，是他們在主題樂園或電玩中無法獲得的！
Using a picture story book called The Conquerors by David McKee, the workshop will model an exploration of the experiences and consequences of war and invasion. The workshop will also use speeches from William Shakespeare's Henry V to enrich reading experiences. Drama provides the safe distance to explore the realities of conflict beyond children's own enactments of war in the playground and digital game playing. The workshop will also model techniques for encouraging deep reflection on and engagement with reading and rich dialogue emerging from the feelings and experiences of the drama.


講者　Speaker
Prof. Jonothan Neelands (Warwick University, UK)
日期時間 Date and Time
12. 2.2012 (星期日 Sun)
3:00pm – 4:30pm


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大師班系列（二）
Master Open Class Series - 2
「一線曙光」個案分享：地震災區中的應用劇場
Teaspoon of Light ; Applied Theatre in Earthquake Zones


內容Content
「一線曙光」是一個於2011年2月紐西蘭基督城發生地震後，於當地學校所進行的項目。透過一個簡單的故事，及「過程劇」（process drama）技巧，兒童們以舞蹈及視覺藝術，共同修復破碎了的「夢想之布」。本活動是獲UNESCO資助的教育劇場項目，並曾於基督城內最受影響的地區，幫助逾三千名兒童重塑對未來的希望，及理解周遭所發生的災禍。
A discussion of the work undertaken in Christchurch
schools immediately following the February 2011 earthquakes. Using a simple story and a process drama approach, children engaged in dance and visual arts making to help fix a torn cloth of dreams. The work has evolved into a UNESCO funded theatre in education programme that has worked with over 3000 children in some of the most quake effected
areas of Christchurch. Thinking about how to help children reimagine futures and make sense of ongoing trauma through an arts-based approach is at the centre of this work.


講者　Speaker
Prof. Peter O’Connor (University of Auckland, New Zealand)
日期時間 Date and Time
12. 2.2012 (星期日 Sun)
7:30pm - 9pm


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主講語言　Medium of Language
英語　English


香港演藝學院四樓一號舞蹈室
灣仔告士打道一號
Dance Studio 1, 4/F,
The Hong Kong Academy for Performing Arts
1 Gloucester Road, Wan Chai


免費入場，請預先報名
名額有限，先到先得
Free Admission
Advance Registration Required
First-come-first-serve


適合對象
Target Audience
任何對戲劇藝術有興趣，相信藝術力量之各界人士


講者簡介 Speaker's bio


Master Class Series (1)
Prof. Jonothan NEELANDS
Prof. Jonothan NEELANDS is a National Teaching Fellow, Chair of “Drama and Theatre Education” and Director of Teaching and Learning in the Institute of Education, University of Warwick. In addition to his academic profile, he is an experienced workshop leader and drama practitioner, with a national and international reputation for delivering high quality professional training and development opportunities. Prof. Neelands is the author of several texts for teachers and students, which have influenced the development of drama in recent years including Structuring Drama Work, Beginning Drama 11-14, Key Shakespeare 1 and 2 and Drama and Theatre Studies at A/S and A level. His latest publication is Improving Your Primary School Through Drama. Peter O’Connor’s Creating Democratic Citizenship through Drama Education: the writings of Jonothan Neelands will be published by Trentham in 2010.


Master Class Series (2)
Dr. Peter O’CONNOR
Dr. Peter O’CONNOR is a Senior Research Fellow at the University of Auckland and Director and Founder of the acclaimed Applied Theatre Consultants Ltd. Dr O’Connor has international experience in education from preschool to tertiary levels, primarily around using applied theatre as a public education medium to address major social issues including public health, gender equity in schools and the development of inclusive, empathetic and critical school cultures. Peter is Adjunct Associate Professor, Faculty of Education and Social Work, the University of Sydney. In 2009 he was an Honorary
Principal Fellow (Associate Professor) at the University of Melbourne. Applied Theatre Consultants Ltd has an international reputation for cutting edge practice. International
consultancy contracts have been conducted in Australia, Singapore, Taiwan, Vanuatu, Hong Kong and China.


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登記留座表格 Registration Form
Fax or email to us (estellawong.dr@hkapa.edu) on or before 10 Feb, 2012 for seat reservation. Reservation is on first-come-first-served basis. Confirmation note will be emailed to you, participant must bring the confirmation note to the event.
請於二月十日或以前以傳真或電郵　(estellawong.dr@hkapa.edu)交回留座表。座位將以先到先得方式分配，並將以電郵作確認。活動當日請帶同電郵確認出席，為免向隅，請從速報名。


Please tick the box for the class you would like to attend. If you are choosing both, please specify your preference by indicating 1 (first priority) and 2 (second priority). Subject to seats availability, we may be able to offer you only the first priority class or both.
請於以下空格點選你想參加的講座。如欲參加兩項，於於空格註明優先次序（「1」代表第一選擇，「2」代表第二選擇）。視乎報名情況，以決定你能入座第一選擇，或兩者皆可．


□　Teaching Controversial Issues through Drama and Picture Story Books
（如何以戲劇及故事圖書，與少年人探討具爭議性之題材）
□　 Teaspoon of Light ; Applied Theatre in Earthquake Zones
「一線曙光」個案分享：地震災區中的應用劇場


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_______________________________________________
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_________________________ (英文English) _____________ (中文)


School／Correspondence Address　學校／機構地址:
_______________________________ (英文English)


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